{"id":128,"date":"2026-01-27T11:51:53","date_gmt":"2026-01-27T10:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/?page_id=128"},"modified":"2026-01-27T11:51:53","modified_gmt":"2026-01-27T10:51:53","slug":"sbocchi-professionali","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/sbocchi-professionali\/","title":{"rendered":"Sbocchi professionali"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Tecnici delle pubbliche relazioni<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le professioni classificate in questa unit\u00e0 assistono gli specialisti nel ricercare, selezionare, raccogliere e sistematizzare materiale informativo e pubblicitario favorevole; seguono procedure per organizzare e sponsorizzare eventi di particolare importanza e visibilit\u00e0 non direttamente collegati alla promozione pubblicitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Competenze associate alla funzione:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; capacit\u00e0 di identificare bisogni formativi cui possano rispondere i campagne \/eventi pubblicitari e di sensibilizzazione<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; capacit\u00e0 di ricerca selezione raccolta e sistematizzazione di materiale informativo e pubblicitario<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; progettazione di eventi in base a determinati bisogni<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; organizzazione di eventi<\/p>\n\n\n\n<p>Sbocchi occupazionali:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; addetto alle relazioni pubbliche<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; public relations executive<\/p>\n\n\n\n<p><em>Tecnici del reinserimento e dell\u2019integrazione sociale<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le professioni classificate in questa categoria forniscono servizi finalizzati a prevenire il disagio di adulti in difficolt\u00e0 di inserimento sociale e lavorativo, a rimuovere l\u2019emarginazione sociale di bambini e adolescenti, a riabilitare adulti e minori in prigione, in libert\u00e0 vigilata e fuori dal carcere e a recuperare alla vita attiva adulti scoraggiati o ritirati dal lavoro.<\/p>\n\n\n\n<p>Competenze associate alla funzione:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analizzare i contesti di degrado sociale in cui possono verificarsi situazioni di marginalit\u00e0 sociale e devianza anche in termini di network analysis<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Progettare interventi preventivi di primo secondo e terzo livello volti ad arginare le situazioni di potenziale o conclamata marginalit\u00e0 sociale<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Essere in grado di attuare gli interventi progettati<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 comunicative con esercizio di empatia e di holding<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di fornire informazioni adeguate<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di lavorare in rete<\/p>\n\n\n\n<p>Sbocchi occupazionali:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; addetto all\u2019infanzia con funzioni educative<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assistente di atelier creativo per bambini<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; assistente per le comunit\u00e0 infantili<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; educatore professionale sociale<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; esperto assistenza anziani attivi<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; esperto reimpiego pensionati<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; esperto reinserimento ex carcerati<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; mediatore interculturale<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tecnico per l\u2019assistenza ai giovani disabili<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tecnico della mediazione sociale<\/p>\n\n\n\n<p><em>Insegnanti nella formazione professionale<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Insegnano materie tecnico-pratiche e di laboratorio, la pratica di diverse attivit\u00e0 lavorative, l\u2019uso di tecnologie e di attrezzature nella formazione professionale.<\/p>\n\n\n\n<p>Competenze associate alla funzione:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Competenze disciplinari<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Competenze didattiche<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Competenze comunicative<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di gestione dei gruppi a livello di gruppo-classe<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di gestione dei gruppi a livello collegiale<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di valutazione delle prestazioni scolastiche<\/p>\n\n\n\n<p>Sbocchi occupazionali:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; insegnante nei corsi di qualificazione professionale<\/p>\n\n\n\n<p><em>Tecnici dei servizi per l\u2019impiego<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le professioni di questo settore informano chi cerca lavoro sulle opportunit\u00e0 lavorative disponibili; raccolgono informazioni sulle capacit\u00e0, sulla formazione, sugli interessi e sulle loro esperienze lavorative; li aiutano a formulare curricula e ad utilizzare gli strumenti disponibili per cercare lavoro; propongono le loro candidature ai soggetti che domandano lavoro; li collocano secondo le disposizioni di legge.<\/p>\n\n\n\n<p>Competenze associate alla funzione:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conoscenza delle pratiche orientative secondo le diverse tipologie di utenti<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di accoglienza<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di ascolto<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 comunicative<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conoscenza dei diversi settori dell\u2019impiego<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di interfacciarsi con le aziende<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conoscenza della normativa che regola il mondo del lavoro<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Competenze relative all\u2019elaborazione e somministrazione di questionari<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Codifica\/ elaborazione dati<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Restituzione di questionari e test<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacit\u00e0 di elaborare e condurre interviste strutturate e semistrutturate<\/p>\n\n\n\n<p>Sbocchi occupazionali:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Orientatore intervistatore uffici di collocamento<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tecnico dei servizi per l\u2019impiego<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tecnico dell\u2019inserimento lavorativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tecnici delle pubbliche relazioni Le professioni classificate in questa unit\u00e0 assistono gli specialisti nel ricercare, selezionare, raccogliere e sistematizzare materiale informativo e pubblicitario favorevole; seguono procedure per organizzare e sponsorizzare eventi di particolare importanza e visibilit\u00e0 non direttamente collegati alla<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-128","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=128"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":129,"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions\/129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www-2025.edu.lettere.uniroma2.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}